- Katılım
- 25 Eyl 2020
- Mesajlar
- 2,594
- Puanları
- 38
Disiplin çocuğa ceza verme usulü olarak kullanılmamalı!
Disiplin, çocuğa inançlı bir ortam sunmayı amaçlayan, denetimli davranmayı ve istenen davranış alışkanlıklarını öğretmeyi hedefleyen bir eğitim aracı olarak kullanılıyor. Disiplinin ebeveyn ve çocuk içinde sağlıklı ileşimim kurulmasında temel yapı taşlarından biri olduğunu vurgulayan uzmanlar, çocuğun gösterdiği davranış ve ahenk problemlerine çoklukla mesken ortamında ailenin uygunsuz disiplin kurallarının yol açtığını tabir ediyor. Uzmanlar, disiplinin çocuğa ceza verme tekniği olarak kullanılmamasını, ebeveynlerin rol model olmalarını ve çocukların haklarına hürmet gösterilmesini tavsiye ediyor.
Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Beyin Hastanesi Uzman Klinik Psikolog Nuran Günana, çocuklarda disiplinin değerine değindi ve ailelere tavsiyelerde bulundu.
Disiplin çocuk eğitiminin en değerli kesimi
Disiplinin çocuğa inançlı bir ortam sunmayı amaçlayan, denetimli davranmayı, istenen davranış alışkanlıklarını öğretmeyi hedefleyen ve olumlu benlik duygusu ile iç kontrolü geliştirmesine yardımcı olan bir eğitim aracı olduğunu belirten Uzman Klinik Psikolog Nuran Günana, “Disiplinin bununla birlikte aile içerisindeki istikrar ve sistemin oluşturulmasının yanı sıra ebeveyn-çocuk içinde sağlıklı bağlantının kurulmasındaki temel yapı taşlarından biri olduğunu söyleyebiliriz. Disiplin dışsal zorlamalarla yahut çocuğa yaptırımlarla sağlanacak bir yapı değildir. Burada kıymetli olan disiplin vasıtasıyla çocuğa içselleştirilmiş sorumluluk duygusu kazandırmaktır. Disiplin çocuk eğitiminin en kıymetli kesimi olarak kabul edilmeli.” dedi.
Uygunsuz disiplin kuralları ahenk meselesine yol açıyor
Çocuğun gösterdiği davranış ve ahenk problemlerine çoklukla mesken ortamında ailenin uygunsuz disiplin kurallarının yol açtığını vurgulayan Günana, “Bazı aile ortamlarında disiplin olmadığı için çocuğun tüm davranışları olumlu ve müsamaha ile karşılanıyor. Çocuğa sınırsız haklar tanınıyor. Öteki taraftan birtakım aile ortamlarında çok hoşgörüsüz ve katı disiplin uygulanıyor. Bu stil ailelerde disiplin anlayışı eğitici olmaktan çok cezalandırıcı oluyor. Bu usul anne ve babalar olay olduğunda dinlemek yahut anlayış göstermekten fazla tepkisel olarak yaklaşıyorlar. Birtakım ebeveyn tavırları ise çok müsamaha ve cezalandırıcı davranış yolları içinde gidip gelebiliyor. Bu tip aile ortamlarında disiplinin ne vakit ve nerede uygulanacağı besbelli olamıyor.” diye konuştu.
Tutarsız disiplin uygulamaları aile içi çatışmalara yol açıyor
Ebeveynler kendi ruhsal durumlarına nazaran disiplin oluşturabildiklerini tabir eden Nuran Günana, “Normalde müsaade verilmeyen bir davranış, yalnızca anne ve babanın vakti olmadığı için yahut çevresel şartlar niçiniyle görmezlikten gelinebiliyor. Bir gün görmezlikten gelinen davranış sonraki gün cezalandırıldığında çocuk da uygulanması amaçlanan davranış biçimini anlayamayabiliyor. Bu tıp tutarsız disiplin kuralları çocukların sorumluluk almalarına mahzur olacağı üzere biroldukca aile içi çatışmalara niye oluyor ve alakayı zedeliyor.” dedi.
Disiplin ceza usulü olarak uygulanmamalı
Disiplinsiz ve kuralsız ortamda yetişen çocukların kendilerini inançsız ve kaybolmuş hissedebileceğine dikkat çeken Uzman Klinik Psikolog Nuran Günana, “Aşırı kurallı ve katı disiplinin olduğu bir ailede yetişen çocuklar kendileri için gereken özsaygıyı ve kendilik pahasını geliştiremeden büyüyorlar. Disiplin çocuğa uygulanan bir ceza usulü manasına ya da çocuğun kişiliğini yok saymak manasına gelmemeli. Çocuklar sonlarını bilerek dünyaya gelmezler, disiplin daha sonradan aile içerisinde öğrenilir. Ebeveynlerin en kıymetli sorumluluklarından birisi çocuğa öz disiplin sistemini öğretmektir. Bu da sağlıklı kuralların olduğu bir ortamda sağlanabilir.” tabirlerini kullandı.
Çocuklara rol model olmak disiplin açısından değerli
Çocuklara model olmanın da kıymetli disiplin çeşitlerinden biri olduğunun altını çizen Günana, “Ebeveynlerin çocuklarının duygusal ve fizikî muhtaçlıkları yeterli bilmeleri, davranışlarını yeterli gözlemlemeleri gerekir. Çocukların hangi davranışlar karşısında hangi reaksiyonları verdikleri de uygun bilinmeli. Aksi takdirde yanılgılı disiplin uygulamaları ortaya çıkabilir. Çocukların hislerini söz etmeleri konusunda model olunmalı. Çocuğu neyin incittiği yahut kızdırdığı yeterli bilinmeli ve üzerine karşılıklı konuşmalar yapılmalı.” dedi.
Çocuğun haklarına hürmet gösterilmeli
Ebeveynlerin çocuklarının yapmamasını istedikleri olumsuz davranışları önlemek için kendilerinin de bu çeşit davranışları yapmamaları gerektiğini vurgulayan Günana, “Çocuğun ailenin bir uzantısı olmadığı, bir birey olduğu unutulmamalı. Çocuğun bir birey olduğu unutularak daima bağırmak, kızmak, reddetmek yahut dövmek bir disiplin prosedürü değildir. Bilakis çocuğun bu tip durumlar karşısında bağırmasına, kızmasına yahut şiddet uygulamayı öğrenmesine yol açar. Çocuğun haklarına hürmet gösterilmesi ve beraberinde ebeveynlerin kendi haklarına ve oburlarının haklarına hürmet göstermeleri gerekiyor.” diye konuştu.
Konut içi kurallar ve hudutlar net olmalı
Çocuğun öbür bireylerle kıyaslanmaması ve yaşına uygun sorumluluklar verilmesi değerli olduğunu söz eden Uzman Klinik Psikolog Nuran Günana, “Ev içi kuralların ve hudutların net olması, kesinlikle kararlı bir biçimde koyulan kuralların gerisinde durulması gerekiyor. Çocuğun olumsuz davranışı karşısında ebeveynlerin bu davranışı onaylamadıklarını göstermeleri gerekiyor. Ebeveynlerin her vakit dengeli ve kararlı bir biçimde tıpkı reaksiyonları vermeleri de değer kazanıyor. Kurallar var ise niçinleri de olmalı. Bu niçinler de çocuğa anlatılmalı. Çocuklara koyulan kurallar açıklanmalı ve bu kuralların niye koyulduğu hakkında bilgi verilmeli.” dedi.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
Disiplin, çocuğa inançlı bir ortam sunmayı amaçlayan, denetimli davranmayı ve istenen davranış alışkanlıklarını öğretmeyi hedefleyen bir eğitim aracı olarak kullanılıyor. Disiplinin ebeveyn ve çocuk içinde sağlıklı ileşimim kurulmasında temel yapı taşlarından biri olduğunu vurgulayan uzmanlar, çocuğun gösterdiği davranış ve ahenk problemlerine çoklukla mesken ortamında ailenin uygunsuz disiplin kurallarının yol açtığını tabir ediyor. Uzmanlar, disiplinin çocuğa ceza verme tekniği olarak kullanılmamasını, ebeveynlerin rol model olmalarını ve çocukların haklarına hürmet gösterilmesini tavsiye ediyor.
Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Beyin Hastanesi Uzman Klinik Psikolog Nuran Günana, çocuklarda disiplinin değerine değindi ve ailelere tavsiyelerde bulundu.
Disiplin çocuk eğitiminin en değerli kesimi
Disiplinin çocuğa inançlı bir ortam sunmayı amaçlayan, denetimli davranmayı, istenen davranış alışkanlıklarını öğretmeyi hedefleyen ve olumlu benlik duygusu ile iç kontrolü geliştirmesine yardımcı olan bir eğitim aracı olduğunu belirten Uzman Klinik Psikolog Nuran Günana, “Disiplinin bununla birlikte aile içerisindeki istikrar ve sistemin oluşturulmasının yanı sıra ebeveyn-çocuk içinde sağlıklı bağlantının kurulmasındaki temel yapı taşlarından biri olduğunu söyleyebiliriz. Disiplin dışsal zorlamalarla yahut çocuğa yaptırımlarla sağlanacak bir yapı değildir. Burada kıymetli olan disiplin vasıtasıyla çocuğa içselleştirilmiş sorumluluk duygusu kazandırmaktır. Disiplin çocuk eğitiminin en kıymetli kesimi olarak kabul edilmeli.” dedi.
Uygunsuz disiplin kuralları ahenk meselesine yol açıyor
Çocuğun gösterdiği davranış ve ahenk problemlerine çoklukla mesken ortamında ailenin uygunsuz disiplin kurallarının yol açtığını vurgulayan Günana, “Bazı aile ortamlarında disiplin olmadığı için çocuğun tüm davranışları olumlu ve müsamaha ile karşılanıyor. Çocuğa sınırsız haklar tanınıyor. Öteki taraftan birtakım aile ortamlarında çok hoşgörüsüz ve katı disiplin uygulanıyor. Bu stil ailelerde disiplin anlayışı eğitici olmaktan çok cezalandırıcı oluyor. Bu usul anne ve babalar olay olduğunda dinlemek yahut anlayış göstermekten fazla tepkisel olarak yaklaşıyorlar. Birtakım ebeveyn tavırları ise çok müsamaha ve cezalandırıcı davranış yolları içinde gidip gelebiliyor. Bu tip aile ortamlarında disiplinin ne vakit ve nerede uygulanacağı besbelli olamıyor.” diye konuştu.
Tutarsız disiplin uygulamaları aile içi çatışmalara yol açıyor
Ebeveynler kendi ruhsal durumlarına nazaran disiplin oluşturabildiklerini tabir eden Nuran Günana, “Normalde müsaade verilmeyen bir davranış, yalnızca anne ve babanın vakti olmadığı için yahut çevresel şartlar niçiniyle görmezlikten gelinebiliyor. Bir gün görmezlikten gelinen davranış sonraki gün cezalandırıldığında çocuk da uygulanması amaçlanan davranış biçimini anlayamayabiliyor. Bu tıp tutarsız disiplin kuralları çocukların sorumluluk almalarına mahzur olacağı üzere biroldukca aile içi çatışmalara niye oluyor ve alakayı zedeliyor.” dedi.
Disiplin ceza usulü olarak uygulanmamalı
Disiplinsiz ve kuralsız ortamda yetişen çocukların kendilerini inançsız ve kaybolmuş hissedebileceğine dikkat çeken Uzman Klinik Psikolog Nuran Günana, “Aşırı kurallı ve katı disiplinin olduğu bir ailede yetişen çocuklar kendileri için gereken özsaygıyı ve kendilik pahasını geliştiremeden büyüyorlar. Disiplin çocuğa uygulanan bir ceza usulü manasına ya da çocuğun kişiliğini yok saymak manasına gelmemeli. Çocuklar sonlarını bilerek dünyaya gelmezler, disiplin daha sonradan aile içerisinde öğrenilir. Ebeveynlerin en kıymetli sorumluluklarından birisi çocuğa öz disiplin sistemini öğretmektir. Bu da sağlıklı kuralların olduğu bir ortamda sağlanabilir.” tabirlerini kullandı.
Çocuklara rol model olmak disiplin açısından değerli
Çocuklara model olmanın da kıymetli disiplin çeşitlerinden biri olduğunun altını çizen Günana, “Ebeveynlerin çocuklarının duygusal ve fizikî muhtaçlıkları yeterli bilmeleri, davranışlarını yeterli gözlemlemeleri gerekir. Çocukların hangi davranışlar karşısında hangi reaksiyonları verdikleri de uygun bilinmeli. Aksi takdirde yanılgılı disiplin uygulamaları ortaya çıkabilir. Çocukların hislerini söz etmeleri konusunda model olunmalı. Çocuğu neyin incittiği yahut kızdırdığı yeterli bilinmeli ve üzerine karşılıklı konuşmalar yapılmalı.” dedi.
Çocuğun haklarına hürmet gösterilmeli
Ebeveynlerin çocuklarının yapmamasını istedikleri olumsuz davranışları önlemek için kendilerinin de bu çeşit davranışları yapmamaları gerektiğini vurgulayan Günana, “Çocuğun ailenin bir uzantısı olmadığı, bir birey olduğu unutulmamalı. Çocuğun bir birey olduğu unutularak daima bağırmak, kızmak, reddetmek yahut dövmek bir disiplin prosedürü değildir. Bilakis çocuğun bu tip durumlar karşısında bağırmasına, kızmasına yahut şiddet uygulamayı öğrenmesine yol açar. Çocuğun haklarına hürmet gösterilmesi ve beraberinde ebeveynlerin kendi haklarına ve oburlarının haklarına hürmet göstermeleri gerekiyor.” diye konuştu.
Konut içi kurallar ve hudutlar net olmalı
Çocuğun öbür bireylerle kıyaslanmaması ve yaşına uygun sorumluluklar verilmesi değerli olduğunu söz eden Uzman Klinik Psikolog Nuran Günana, “Ev içi kuralların ve hudutların net olması, kesinlikle kararlı bir biçimde koyulan kuralların gerisinde durulması gerekiyor. Çocuğun olumsuz davranışı karşısında ebeveynlerin bu davranışı onaylamadıklarını göstermeleri gerekiyor. Ebeveynlerin her vakit dengeli ve kararlı bir biçimde tıpkı reaksiyonları vermeleri de değer kazanıyor. Kurallar var ise niçinleri de olmalı. Bu niçinler de çocuğa anlatılmalı. Çocuklara koyulan kurallar açıklanmalı ve bu kuralların niye koyulduğu hakkında bilgi verilmeli.” dedi.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı