İkinci periyot kaosa açılıyor! Birinci ve orta dereceli okullarda ikinci periyot 7 Şubat Pazartesi günü başlıyor. “2021-2022 eğitim ve öğretim yılının ikinci devrinde öğretmen, öğrenci ve velileri pembe bir tablo karşılamayacak” diyen eğitimciler MEB’i uyardı.
17 milyon öğrencinin 2. periyotta ders başı yapması bekleniyor. Zarurî eğitim çağında bulunmasına karşın 4 milyonu aşkın öğrenci erken yaşta evlilik, iş ve tarikatlar üzere niçinlerle okula hiç gitmiyor. MEB yeni periyot öncesi 81 Vilayet MEM’ne resmi yazı yazarak, sistemde öğrenci görünmesine karşın devam etmeyen öğrencilerin tespitini istedi.
DAĞ ÜZERE PROBLEMLER
Öğretmenlik Meslek Kanunu, mülakat imtihanı ve atanamayan öğretmen sayısının 500 binleri aşmasına karşın okullarda derslere 86 bin fiyatlı öğretmenin düşük fiyatla girmesi, öğretmen açığı ve paklık işçisi ezası tartışmaları altında yeni periyoda ‘Merhaba’ demeye hazırlanan ikinci periyotta öğrenci, öğretmen ve velileri neler bekliyor?
Eğitim İş Genel Lideri Kadem Özbay:
ÖĞRENCİLER 2 GÜNDE 1 SİMİT BİLE ALAMIYOR
“İkinci devirde eğitimcileri, öğrencileri ve velileri pembe bir tablo karşılayamayacak. AKP’nin laiklikten, bilimsellikten, kamusal olmaktan uzaklaştırdığı eğitim, devlet okullarında bile artık paralı hale geldi. Kantinlerdeki fahiş fiyatlar, yardımcı kitapların fiyatlarında fecî artış ve akaryakıt artırımlarıyla bir arada servis fiyatları de ikinci devirde velilerin belini bükecek. Öğrencilerimiz, okul kantinlerinden günde 1 değil, 2 günde 1 simit bile alamıyor. Bu utanç, alım gücü düşen velilerimiz değil onları bu duruma getirenlerindir.Seçmeli dersler ikinci periyotta de sorun olacak. MEB’in hukuksuz yönlendirmeleriyle öğrenciler müzik, vücut, ideoloji, sanat, kültür derslerine değil dini derslere yöneldi. Tarikatlarla imzalanan protokoller, sorun olacak. Çocuklarımız ikinci periyotta de gericilikle boğuşacak. Sınıf mevcutlarının hâlâ seyreltilmesi yapılmadı. Okullara hijyen ve korunma malzemeleri gönderilmiyor. OECD ülkeleri ortasında en epeyce eğitim malzemesi eksiği olan ülke Türkiye.”
Eğitim Sen Genel Lideri Prof. Dr. Nejla Heyet:
MİLYONLARCA ÖĞRENCİYİ ÖĞRETMENSİZ SINIFLAR BEKLİYOR
“Eğitimin epey önemli meseleleri var. Milyonlarca öğrenci, öğretmen ve veliyi ikinci periyotta; işçisizlikten temizlenmemiş okullar, kalabalık ve öğretmensiz sınıflar bekliyor. Öğretmenlerin, söz ve sendikal örgütlenme özgürlüğü yok. Yağmur üzere yağan artırımlar karşısında geçinemeyen öğretmenler ve velilerin gerçeği görülmek zorundadır. Yönetimciler, MEB’in talepleri ile okulun problemleri ortasına sıkıştı. En değerlisi de okullar ve üniversitelerde artık tüm bu soruları paydaşların konuşup çözebileceği demokratik bir ortam kalmadı. Artan baskılar eğitimcilerin ekonomik, demokratik, özlük haklarını ve öğrencilerin öğrenme hakkını müdafaasını engelliyor.”
Türk Eğitim Sen Genel Lideri Talip Geylan:
OKULLARDA SALGIN ÖNLEMLERİ ÇOK ACİL ARTIRILMALI
“Covid-19 olay sayısı 100 binlere dayandı. İkinci devirde okullarda önlemler azami artırılmalı. Toplumsal aralık, hijyen, maske kurallarına sıkı sıkıya uyulup, hizmetli ve güvenlik işçisi muhtaçlığı acil giderilip, işçi eksikliği olan tek bir okul kalmamalı. AVM, sinema, lokanta üzere yerler açık tutulduğu surece okulların kapatılması düşünülemez. Öğretmen açığı giderilmeden dünyada, ‘eğitimde biz de varız’ diyebilmek olanaksız. En büyük yatırımı eğitime yapıp, en hoş okullar da inşa edilse, okullar en son teknolojiyle de donatılsa öğretmen açığı var ise yatırımların bir manası yok. Eğitimin en temel ve acil sorunu öğretmen açığı. Şu anda 77 vilayette 115 bin 93 norm açığı ve buna rağmen 85 bin 515 fiyatlı öğretmen var. Atama bekleyen öğretmen sayısı 500 bini aştı.”
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selahattin Turan:
“OKUL TERKLERİ ARTACAK”
“Öğrenciler dahil eğitimin bütün paydaşlarında önemli bir motivasyon krizi olduğunu düşünüyorum. Bu durum öğrenme istek ve dileğini zayıflatıyor. Öğretmen ve öğrencilerin akıl ve ruh sıhhatlerinin ‘iyilik halleri’ örseleniyor. Okullar ve sınıflar ortası nitelik farkından kaynaklanan eğitimde toplumsal adalet ve eşitlik bozuldu. Okul terk oranları artarak, toplumsal ahenk bozulacak. Okula ilişkin olma hisleri zayıflıyor.”
17 milyon öğrencinin 2. periyotta ders başı yapması bekleniyor. Zarurî eğitim çağında bulunmasına karşın 4 milyonu aşkın öğrenci erken yaşta evlilik, iş ve tarikatlar üzere niçinlerle okula hiç gitmiyor. MEB yeni periyot öncesi 81 Vilayet MEM’ne resmi yazı yazarak, sistemde öğrenci görünmesine karşın devam etmeyen öğrencilerin tespitini istedi.
DAĞ ÜZERE PROBLEMLER
Öğretmenlik Meslek Kanunu, mülakat imtihanı ve atanamayan öğretmen sayısının 500 binleri aşmasına karşın okullarda derslere 86 bin fiyatlı öğretmenin düşük fiyatla girmesi, öğretmen açığı ve paklık işçisi ezası tartışmaları altında yeni periyoda ‘Merhaba’ demeye hazırlanan ikinci periyotta öğrenci, öğretmen ve velileri neler bekliyor?
Eğitim İş Genel Lideri Kadem Özbay:
ÖĞRENCİLER 2 GÜNDE 1 SİMİT BİLE ALAMIYOR
“İkinci devirde eğitimcileri, öğrencileri ve velileri pembe bir tablo karşılayamayacak. AKP’nin laiklikten, bilimsellikten, kamusal olmaktan uzaklaştırdığı eğitim, devlet okullarında bile artık paralı hale geldi. Kantinlerdeki fahiş fiyatlar, yardımcı kitapların fiyatlarında fecî artış ve akaryakıt artırımlarıyla bir arada servis fiyatları de ikinci devirde velilerin belini bükecek. Öğrencilerimiz, okul kantinlerinden günde 1 değil, 2 günde 1 simit bile alamıyor. Bu utanç, alım gücü düşen velilerimiz değil onları bu duruma getirenlerindir.Seçmeli dersler ikinci periyotta de sorun olacak. MEB’in hukuksuz yönlendirmeleriyle öğrenciler müzik, vücut, ideoloji, sanat, kültür derslerine değil dini derslere yöneldi. Tarikatlarla imzalanan protokoller, sorun olacak. Çocuklarımız ikinci periyotta de gericilikle boğuşacak. Sınıf mevcutlarının hâlâ seyreltilmesi yapılmadı. Okullara hijyen ve korunma malzemeleri gönderilmiyor. OECD ülkeleri ortasında en epeyce eğitim malzemesi eksiği olan ülke Türkiye.”
Eğitim Sen Genel Lideri Prof. Dr. Nejla Heyet:
MİLYONLARCA ÖĞRENCİYİ ÖĞRETMENSİZ SINIFLAR BEKLİYOR
“Eğitimin epey önemli meseleleri var. Milyonlarca öğrenci, öğretmen ve veliyi ikinci periyotta; işçisizlikten temizlenmemiş okullar, kalabalık ve öğretmensiz sınıflar bekliyor. Öğretmenlerin, söz ve sendikal örgütlenme özgürlüğü yok. Yağmur üzere yağan artırımlar karşısında geçinemeyen öğretmenler ve velilerin gerçeği görülmek zorundadır. Yönetimciler, MEB’in talepleri ile okulun problemleri ortasına sıkıştı. En değerlisi de okullar ve üniversitelerde artık tüm bu soruları paydaşların konuşup çözebileceği demokratik bir ortam kalmadı. Artan baskılar eğitimcilerin ekonomik, demokratik, özlük haklarını ve öğrencilerin öğrenme hakkını müdafaasını engelliyor.”
Türk Eğitim Sen Genel Lideri Talip Geylan:
OKULLARDA SALGIN ÖNLEMLERİ ÇOK ACİL ARTIRILMALI
“Covid-19 olay sayısı 100 binlere dayandı. İkinci devirde okullarda önlemler azami artırılmalı. Toplumsal aralık, hijyen, maske kurallarına sıkı sıkıya uyulup, hizmetli ve güvenlik işçisi muhtaçlığı acil giderilip, işçi eksikliği olan tek bir okul kalmamalı. AVM, sinema, lokanta üzere yerler açık tutulduğu surece okulların kapatılması düşünülemez. Öğretmen açığı giderilmeden dünyada, ‘eğitimde biz de varız’ diyebilmek olanaksız. En büyük yatırımı eğitime yapıp, en hoş okullar da inşa edilse, okullar en son teknolojiyle de donatılsa öğretmen açığı var ise yatırımların bir manası yok. Eğitimin en temel ve acil sorunu öğretmen açığı. Şu anda 77 vilayette 115 bin 93 norm açığı ve buna rağmen 85 bin 515 fiyatlı öğretmen var. Atama bekleyen öğretmen sayısı 500 bini aştı.”
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selahattin Turan:
“OKUL TERKLERİ ARTACAK”
“Öğrenciler dahil eğitimin bütün paydaşlarında önemli bir motivasyon krizi olduğunu düşünüyorum. Bu durum öğrenme istek ve dileğini zayıflatıyor. Öğretmen ve öğrencilerin akıl ve ruh sıhhatlerinin ‘iyilik halleri’ örseleniyor. Okullar ve sınıflar ortası nitelik farkından kaynaklanan eğitimde toplumsal adalet ve eşitlik bozuldu. Okul terk oranları artarak, toplumsal ahenk bozulacak. Okula ilişkin olma hisleri zayıflıyor.”